Форма входа
0/0
И знаний прерванная нить. Книга первая - Владимир Таёжник
- Дата:23.11.2024
- Категория: Проза / Русская современная проза
- Название: И знаний прерванная нить. Книга первая
- Автор: Владимир Таёжник
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно И знаний прерванная нить. Книга первая - Владимир Таёжник. Жанр: Русская современная проза. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги И знаний прерванная нить. Книга первая - Владимир Таёжник:
Знания, которые были доступны лишь избранным. В книге показана реальная взаимосвязь времён. Страстей жестоких черный пир И знаний прерванная нить, И в пропасть опустился мир, В котором призваны мы жить.
Читем онлайн И знаний прерванная нить. Книга первая - Владимир Таёжник
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Галька оказалась женщиной с той фотографии.
С появлением в его жизни Гальки окружающий мир преобразился. Стал ярче, добрее и светлее.
Человек понимал, что Галька и есть Дара. Но сама Галька на все его попытки заговорить на эту тему делала удивлённые, круглые глаза и советовала меньше находиться на открытом солнце. А позвонила она потому что ошиблась в наборе номера. Имена совпали тоже случайно.
Человек не стал развязывать этот узел случайностей – фотография, телефонный звонок, знание его имени…
Он просто знал – Галька и есть Дара.
Вспомнив о Гальке, человек улыбнулся сердцем и продолжил письмо:
***Я – русский.
Но в вопросе о национальности, о нации, не просто путаница. Силы Тьмы умышленно вбросили в мир Ложные Знания, подменив настоящую природу человека придуманной наукой – генетикой.
А истина в том, что любой человек, любящий Россию, принявший в свою душу ценности русской культуры и считающий себя русским – Русский, вне зависимости от его социально-генетической идентификации.
***Человек опять отложил в сторону перо. В долгих беседах с Волхвом они касались самых разных тем, но тема национальности Евпатием не поддерживалась. Он умело уводил разговор в сторону и мог говорить о чём угодно, кроме обсуждения национальной принадлежности.
Но однажды Евпатий сам поднял этот крайне болезненный для человечества вопрос – вопрос национальной идентичности.
Человек усмехнулся – сам поднял, как же. Ему удалось аккуратно спровоцировать Евпатия, бросив реплику на публичное заявление Кадырова о том, что он, Кадыров, русский.
Евпатий хмыкнул но глаза его стали глубокими и как бы отстраненными:
– Понимаешь Владимир, на самом деле национальность определяется не структурой молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты – ДНК. ДНК является хранителем информации о строении и развитии материального тела а также хранителем паролей к особым программам (долголетие, бессмертие и некоторым другим).
– Подожди Евпатий, тормозни. Если национальность не определяется структурой ДНК, то чем в таком случае она определяется?
– Дело в том Владимир, что национальность определяется Типом Процессора Головного Мозга.
– Выходит, что у разных народов разные процессоры головного мозга?
– Ну, почти так Владимир, почти да не совсем. Ты путаешь понятия народ и нация.
– Евпатий, ты же понял, о чём я спросил?
– Я то понял. Но всё-таки старайся мыслить в правильных категориях. Не путай народ и нацию, государство и страну. Ну ладно.
У разных наций на самом деле разные процессоры, передаваемые по наследству.
Но процессор сам по себе неработоспособен, для его функционирования требуется программное обеспечение.
– А что это?
– А это Язык, на котором человек мыслит. Процессоры головного мозга также изначально созданы совместно со своим программным обеспечением – это и называется Родной Язык.
Много чего рассказал Евпатий. Об информационных каналах, о разнице между умом и интеллектом, о назначении сознания и подсознания в архитектуре процессорной системы человека. О программах связи с родовым эгрегором…
И эти знания позволили сделать вывод:
Именно процессор головного мозга передаёт в сознание человека информацию о его идентификации. И осознав эту информацию, человек вправе идентифицировать свою принадлежность к той или иной нации.
Русский – это человек, которому от рождения достался русский процессор головного мозга и русский язык как программное обеспечение этого процессора. Поэтому этническими русскими являются и Пушкин и Леонард Эйлер, если они сами так себя идентифицируют.
***Человек взял гусиное перо, макнул в стакан, но опять отложил в сторону. Он мог бы более широко и аргументировано раскрыть тему национальности. Но это всё уже написано в его книге «Беседы с Евпатием» и человек не сомневался – Стратиг прочитал эту книгу.
Человек задумался. С одной стороны, он понимал, что информация к Стратигу уже ушла. Поэтому данное письмо вроде как теряло смысл. Но, с другой стороны, он также знал о происках Кощеев и их огромных возможностях в различного рода мистификациях, инсинуациях и измышлениях.
Интуиция подсказывала человеку – это письмо необходимо написать.
Он обязан выполнить свою миссию и донести до Стратига информацию и знания, которые он собирал много лет. Это знания о ситуации в сегодняшней России, о главных направлениях развития России, об опасностях и тупиках на пути развития. Эти знания – приоритеты, запреты и предостережения.
Написать и отправить по каналу Воланда.
Интуиция… человек усмехнулся. С раннего детства, сколько он себя помнил, в его жизни всё было необычным – сплошная мистика…
Воввка
Вовка рос в офицерской семье. Собственно – этим все сказано. Рос как все. А непонятки начались в школе – с первого класса. Однажды учительница прочитала стихотворение и попросила детей повторить его. Или пересказать своими словами. Все дети так или иначе справились с заданием. Все… кроме Вовки. Ну, никак не складывалась картинка стихотворения в голове. Вовка мыслил картинками а не словами.
Тогда он ещё не знал, что это называется мыслить образами. Позднее, будучи студентом элитного технического вуза и серьёзно занимаясь математикой, он понял, что образы, сменяющие один другого в его голове – это преобразования графов.
Маленький Вовка думал, что все люди мыслят картинками. Об этом он и сказал учительнице. О том, что картинка этого стихотворения у него в голове не складывается. Вовка не понимал, почему картинка не складывается. Он ещё не знал, что его мозг не научился создавать графы на лишенную смысла информацию.
В том стихотворении было что-то о съезде партии и Ильиче.
Учительница удивилась и сказала Вовке, что люди мыслят словами и нет в голове никаких картинок. Она была хорошим человеком и хорошим учителем, поэтому мягко пожурила Вовку и очень плавно перевела разговор на другую тему. Но Вовка задумался.
Он закончил школу со странным названием – «Особая общеобразовательная военно-спортивная школа с физико-математическим уклоном». Школа относилась к министерству обороны СССР.
Вовка настолько задумался над картинками в его голове, что серьёзно увлёкся математикой и поступил в заочную физико-математическую школу академика Ландау.
Сталин. 1948г
Сталин молчал. Ему нечего было сказать Верховному Волхву, ему нечего было передать Валькирии. Сталин не имел ответа на вопрос – кого он видит следующим Стратигом. Вернее, ответ был, но ответ неутешительный – в России сегодня никого достойного занять пост Стратига нет.
Сталин понимал, что на то есть объективные причины – генофонд русской нации почти уничтожен в период 1917 – 1945 г. Генофонд нации уничтожался физически, но более страшны были планы по духовному уничтожению генофонда. Сталин знал о существовании и самих планов и конкретных действиях в этом направлении.
Сталин не снимал с себя вины – его упущение. Не подготовил будущего Стратига. Тяжелейшая борьба с силами Тьмы забирала всю энергию и время. И только знания, полученные им от Чердынцева, помогали выжить и побеждать в этой вечной борьбы Света и Тьмы.
Сталин не имел никаких иллюзий относительно исхода этой борьбы.
Уровень Стратига открыл ему доступ ко многим знаниям – закрытым, секретным, запретным и отравленным. Эти знания подтвердили условность и иллюзорность борьбы Света и Тьмы. Эта борьба Света и Тьмы собственно и есть неотъемлемая сущность Вселенной. Пока будет борьба – будет и вселенная… и наоборот.
И Сталин принял решение.
Во все концы России, в самые отдаленные её уголки полетели секретные депеши с сверхсекретными инструкциями. Необходимо было найти среди новорожденных мальчиков тех, кто удовлетворял требованиям, изложенным в инструкции. Проверка проходила по всем возможным научным и оккультным параметрам. С учетом и генетики, и родового дерева, и астрологических характеристик, и предсказаний ясновидцев, колдунов, экстрасенсов, шаманов… и много чего другого. Необходимо было выявить таких детей и установить за ними негласное наблюдение. При подтверждении первоначальных базовых характеристик необходимо организовать незаметную охрану и поддержку в развитии ребёнка.
И всё это тайно. Если силы Тьмы узнают или просто почувствуют опасность от появления сильной личности – её либо уничтожат либо перепрограммируют на свою сторону.
Сталин создал особую засекреченную программу «Дитя». В рамках программы «Дитя» созданы секретные силовые и специальные структуры, созданы каналы финансирования и контроля. Программа рассчитана на сотни лет и отключить её может только будущий Стратиг… да и то. Есть версия, что программа «Дитя» лишь часть общей программы «Раса», работающей тысячи лет с целью формирования будущих правителей России.
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу И знаний прерванная нить. Книга первая - Владимир Таёжник бесплатно.
Похожие на И знаний прерванная нить. Книга первая - Владимир Таёжник книги
- Пир страстей - Айра Уайз - Современные любовные романы
- Пир попрошаек - Дэниел Худ - Детективная фантастика
- Ежегодный пир Погребального братства - Матиас Энар - Русская классическая проза
- Щепоть зеркального блеска на стакан ночи. Дилогия. Книга вторая - Сен ВЕСТО - Научная Фантастика
- В пропасть вместе - Savit Elis - Современные любовные романы
